III Curso sobre Cérebro, Linguagem e Evolução da Inteligência Humana copiar 1
(Evolução Inteligência III_1)

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Evolução da Inteligência Humana

Objetivos


O objetivo geral deste curso é apresentar os principais elementos de como ocorreu a evolução da inteligência ao longo da cadeia evolutiva dos primatas humanos, do ponto de vista das neurociências do comportamento. São examinados os conceitos atuais do que entendemos por inteligência, como ela se desenvolve ontogeneticamente no ser humano desde o nascimento, quais são as teorias vigentes sobre o que é a inteligência e seus fatores, como surgiu nos primatas humanos, como se relaciona com o cérebro e linguagem, e as caracteristicas da representação, e como ocorreu a explosão criativa do neolitico superior, em função de vários fatores.

Programa

  • Aula 1:
    • A espécie humana e a inteligência
    • O que é inteligência?
    • Componentes da inteligência
    • Teorias da inteligência
    • Medindo a inteligência
  • Aula 2:
    • Linguagem e inteligência
    • A inteligência e o cérebro
    • Genética da inteligência
    • Inteligência e emoções
  • Aula 3:
    • Como surgiu a inteligência?
    • Inteligência na escala dos primatas
    • A evolução filogenética humana
    • Teorias de surgimento da inteligência humana
  • Aula 4:
    • A inteligência no Homo sapiens
    • Desenvolvimento das manifestações culturais da inteligência humana
    • Fogo, ferramentas, armas, caça, guerra
    • Habitação, vestimentas, ornamentos, artefatos
    • A revolução do neolitico superior
    • Arte, música, religião, agricultura
    • Conclusões
  • Aula 5:
    • Evolução futura da inteligência humana
    • Fatores limitantes genéticos e epigenéticos
    • Intervenções artificiais para o aumento da inteligência
    • A inteligência artificial e a robótica
Docente

O Dr. Renato M.E. Sabbatini é biomédico formado e doutorado em fisiologia e biofísica pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, onde foi também professor assistente e pesquisador do Departamento de Fisiologia entre 1969 e 1983. Foi pesquisador associado do Instituto Max Planck de Psiquiatria, em Munique, Alemanha, onde desenvolveu pesquisas avançadas sobre a neurofisiologia do comportamento em primatas. Foi o fundador do primeiro laboratório de pesquisas em neuroetologia da América Latina. De 1983 a 2003, foi docente da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), tendo se aposentado naquela universidade. Atualmente é fundador e presidente do Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde, uma instituição de ensino e pesquisa baseada em Campinas, SP, editor associado da Revista Cérebro & Mente, membro do Centro de Teleneurociência e do Instituto da Ciência da Felicidade. O Dr. Sabbatini realizou diversas pesquisas na área de neurologia e comportamento. Tem centenas de artigos publicados sobre o tema.
Home page: http://renato.sabbatini.com


Método de Ensino

O curso é ministrado em formato inteiramente on-line pela Web, e pode ser iniciado a qualquer momento. O aluno pode seguir o curso de acordo com sua própria disponibilidade de tempo, uma vez que todos os materiais educacionais, vídeo-aulas, avaliações, etc., estão disponibilizadas no site do curso. Caso tenha dúvidas, perguntas ou comentários, o aluno pode colocá-los em um fórum de discussão on-line.

Carga horária


8 horas, sendo 3 horas de aulas expositivas (5 videos gravados) e 5 horas de estudo, aprofundamento, exercicios propostos e questionário de avaliação.

Avaliação e Certificação

O aluno interessado em receber um certificado de conclusão (impresso automaticamente em PDF em cores pelo site), deverá obter uma nota mínima de 6 no questionário on-line de avaliação do aprendizado.

Inscrição

O valor de investimento para participar deste curso e ter direito ao recebimento do certificado de conclusão é de R$ 180,00 (cento e oitenta reais), que devem ser pagos antecipadamente. Em até 24 horas depois do pagamento ter sido recebido, o aluno receberá um email com as informações para entrar no curso.

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